为激发职工创新积极性，促进快速成才，神南产业发展公司质监中心阳光检测班组坚持“班组是职工成长成才摇篮”的理念，紧紧抓住“人才传承、创新体系、制度保障、典型引领”四个环节，实施“人才培养积分激励1+N工作法”，全面提升人才培养能力和创新能力。

在培养“学习型人才”上下功夫

 为加速职工的成长，该班组开展师带徒、专家培训等活动，从专业知识、专业能力、业务素养、岗位技能等角度，制定培训周期、目标和方法。在平时的工作中，针对各种实验工作，对年轻工人进行了深入的指导和培训，使他们逐步地提升工作技能和积累经验。

 同时，该班组依托“班组小讲堂”、“业务练兵”等多项活动，营造浓厚的学习氛围，鼓励青年员工在工作中发现问题、提出问题和解决问题，使青年员工快速成长为一名合格的“检测医生”。

“今年，班组成员在工作中发现问题、解决问题的能力都比得到了很大地提升，他们的工作热情也比以前高了许多。”阳光检测班的班组长郭飞骄傲的说道。

在打造“创新型班组”上用力气

 随着一批“知识型职工”的不断壮大，该班制定了以“创争”提升创新能力、“五小”活动培育创新思维、“技术攻关”激发创新活力、“质量管理”提升创新水平的工作措施，有力地提升了班组人才建设水平，切实激励了员工立足岗位、深入钻研业务的工作热情，培养出一支阳光、奋进、团结的试验队伍。

 “阳光检测班平时工作任务多而复杂，过去，班组成员在工作中有了创新想法或者正在研发一个创新项目，但经常是有了上文没了下文。而‘创争’活动开展后，这种现象大大改观，创新项目走到哪一步，下一步该干什么，大家都不会再摸不到头脑了！”技术主管李亮亮介绍说。

在“1+N”工作法上迈台阶

 质监中心推行 “1+ N”的积分激励方式，将评议有效融入积分，使得积分能够充分发挥激励作用，提升工作效益。班组将积分透明化，每周利用班后会分析职工减分的原因，集中思想，发现问题，解决问题。

“一人加一分，人人的进步。通过积分激励的方式，大家的积极性普遍提高，创先意识进一步增强。”职工们纷纷提到。

 阳光检测班在提供高质量服务的同时，传播阳光正能量，以“知责于心，履责于行”的强烈责任感赋能专业融合型人才培养。据悉，班组将进一步打破壁垒，通过对标班组及跨班组联合等培养方式，推进专业青年员工全面发展，为人才培养提供更好的土壤。